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国际组织是制定国际规则、协调多边事务、分配国际资源的重要平台,认真贯彻执行教育部和山东省教育厅有关文件

时间:2020-02-09 16:44

整理:黄路漫、许彭鹏

[本站讯]日前,经过校、省两级的建设和甄选,山东大学一批“质量工程”建设项目已被推荐到教育部参加本年度的国家级评选。2008年,学校多次召开会议,专题研究和部署本年度的“质量工程”项目建设工作,形成了较为明晰的建设思路,充分发挥综合性大学的优势,通过学科的交叉融合以及资源的优化整合,对专业建设、课程建设、实践教学、师资培育等各方面建设精心谋划、集成培育、整体推进,力求名师、名课、名教材等一系列重要教学成果在专业平台上凝炼集成,从而逐步形成和凸显在人才培养方面的特色与优势。山东大学参加本年度的国家级评选的建设项目有:1、英语、工商管理、材料成型及控制工程、机械设计制造及其自动化等4个专业被推荐参加教育部高等学校“第三批特色专业建设点”的评选;2、刚入选本年度省级教学团队的于良春教授《政治经济学课程》教学团队、刘桂真教授《运筹学系列课程》教学团队与2007年已经入选省级教学团队的高英茂教授《人体解剖与组织胚胎系列课程》教学团队一起,被推荐到教育部参加2008年国家级教学团队的评选;3、已获第三届省级教学名师的医学院于修平教授被推荐参加2008年度国家级教学名师的评选;4、《医学免疫学》等21门课程通过山东省教育厅或教育部有关科类教学指导委员会被推荐参加2008年度国家精品课程的评选;5、傅有德教授主持的《犹太教导论》和姜作利教授主持的《国际商法》已被推荐参加2008年度国家双语教学示范课程建设项目的评选;6、一大批入选普通高等教育“十一五”国家级规划教材选题并已出版的教材项目被各大出版社推荐到教育部参加2008年度普通高等教育精品教材的评选;7、“软件人才2+X培养模式创新实验区”、“金融—数学跨学科交叉应用型人才培养实验区”和“微生物技术人才培养模式创新实验区”等3个项目被推荐参加教育部2008年度人才培养模式创新实验区的评审;8、物理实验教学示范中心、机械基础实验教学示范中心、化学实验教学示范中心等3个实验教学示范中心被推荐参加2008年国家级实验教学示范中心的评审。国家实施“质量工程”以来,山东大学积极参与,成绩斐然,一大批建设项目获得教育部批准,各类建设项目入选数量在全国高校中名列前茅。]

[本站讯]日前,根据山东省教育厅《关于公布首批山东省双语教学示范课程建设项目名单的通知》,山东大学法学院姜作利教授主持申报的《国际商法》入选首批20门山东省双语教学示范课程。双语教学示范课程是教学质量与教学改革工程的重要组成部分。双语教学示范课程的建设内容包括双语师资的培训与培养、聘请国外教师和专家来华讲学、先进双语教材的引进与建设、双语教学方法的改革与实践、优秀双语教学课件的制作、双语教学经验的总结等。山东大学历来重视双语教学工作,认真贯彻执行教育部和山东省教育厅有关文件精神,通过双语课程认定、工作量计算等措施鼓励教师积极利用现代教育技术手段,开展双语教学,共享优质教学资源,取得了较好的成果。此前,山东大学刘树伟教授的《断层解剖学》、刘执玉教授的《系统解剖学》、袁东风教授的《无线通信》、傅有德教授的《犹太教导论》等四门课程已获教育部双语教学示范课程资助。]

编者按:国际组织是指三个以上成员(含政府或非政府)为实现共同的利益,以一定协议形式而建立的常设性组织。国际组织在推动国际合作,缓和地区冲突,增进各国社会经济发展和福利,促进国际法的发展等方面,具有积极的不可替代的作用。国际组织是制定国际规则、协调多边事务、分配国际资源的重要平台,是全球治理的重要阵地。我校也一直致力于培养具有国际视野、通晓国际规则、参与国际事务的国际化人才。为了让学子们更加了解国际组织,让有志于此的学子少走弯路,新闻网特与大家分享我校优秀学子在国际组织实习任职的心路历程和建议。

琪若娜:“行走在路上”的青春

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人物:琪若娜,武汉大学法学院2016级硕士研究生,于2017年9月到2018年3月在联合国教科文组织实习驻华代表处实习。联合国教科文组织于1946年11月4日成立,是各国政府间讨论关于教育、科学和文化问题的国际组织,是联合国旗下专门机构之一。

初心:我研一时写了一篇关于文化遗产与自然遗产的论文,那段时间就很关注联合国教科文组织的动态,也关注了其微信公众号,这次实习的通知就是在公众号上看到的。我自身少数民族的背景以及我对文化的兴趣促成了这次实习之旅。

申请:申请环节是实习工作顺利进行的重要关卡之一,所有实习申请都要通过UN careers(

申请过程中需要注意两点:第一点是细心,记得一定要认真看他们的要求,第二点是一定要针对你要报的岗位去突出你的特点,比如说我这次报的是文化部门。所以我发申请时会提到那些我曾经参加过的文化项目,也会提到我正在写的几篇论文都是跟文化有关的。

经历:联合国教科文组织致力于保护日益受到威胁的文化遗产,通过推进国家之间的合作,鼓励成员国通过签订公约,进而推进国际层面对于文化遗产的保护。我所在的部门是文化处,平时的工作重点跟教科文组织几部重要的国际公约相关,比如《保护世界文化和自然遗产公约》《保护非物质文化遗产公约》等。因为联合国教科文组织驻华办事处是中国、韩国、蒙古、日本、朝鲜五国的办事处,我和小伙伴们在工作当中会与这些国家的相关机构保持联系,了解公约履行现状及项目的进展情况。

在联合国工作的特殊之处在于,虽然每天也是固定时间上下班,但一打开工作邮箱,你会发现自己处理的都是国家层面的信息,更新的都是会被大家热议的内容。寻常的工作,却是不寻常的对象和内容。此外,教科文组织的同事们都非常乐于带实习生去见识世面。例如各联合国驻华机构举办的会议、座谈会、音乐会,这些都加深了我对联合国工作的感性认识。教科文组织很尊重每一位员工,不管你是正式员工或是实习生,他们都很尊重你,也会关注你的个人特性,比如每一次节日,或者每个人的生日,大家都会庆祝。

在文化部门,大家都来自不同国家,所以通用语言是英语。接触一些文化条约,或者项目里面的那些专有词汇的缩写,之前完全不知道是什么,所以刚开始在专用名词领域会觉得比较困难。但从不熟悉到熟悉,乃至到后来成为半个专家,这给予了我工作上很大的成就感。

收获:教科文组织是个非常开放的一个平台,她会欢迎任何背景、任何对文化感兴趣的人加入他们。我觉得她带给我最重要的一点收获,应该是通过这个平台我认识到很多不同国家、不同文化背景的人,视野不知不觉中会被拓宽,思考问题的方式也会发生转变。我觉得我现在的思维方式就有很大的转变,包括考虑未来的职业方向等。

武大不仅治学严谨,而且对外交流方面的工作做得很好。法学院有很多外籍知名教授,我们环境法所也经常请国际知名教授给我们做讲座,可以时刻接触到国际前沿的专业知识,这些对我决定去国际组织实习影响很大。开放包容的环境给予武大学子思维和学习上的自由,同时开拓了视野。我们应该把握好学校提供的良好条件,不断充实自我、勇于前进,才不辜负我们“行走在路上”的青春。

彭惊宇: 人生要自律和有规划

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