名仕亚洲官网欢迎您!

名仕亚洲官网 > 商法 > 名仕亚洲手机登录中国商法学研究会常务副会长赵旭东,辛明军老师首先简单通报了综改课程建设目标及进程

名仕亚洲手机登录中国商法学研究会常务副会长赵旭东,辛明军老师首先简单通报了综改课程建设目标及进程

时间:2020-03-26 05:54

9月25日至26日,中国商法学研究会2015年年会在郑州大学召开。中国法学会党组成员、副会长张文显,河南省法学会副会长、秘书长黄建中先生,河南省高级人民法院史小红副院长,中国商法学研究会常务副会长赵旭东,郑州大学党委副书记邢莹,正校级调研员宁金成,以及中国商法学研究会副会长石少侠、朱慈蕴、顾功耘、覃有土、叶林、范健、徐卫东、周友苏、周林彬、赵万一、刘凯湘等领导和来宾出席了开幕式。开幕式由副会长兼秘书长朱慈蕴主持。 中国法学会副会长张文显致辞,他就商法学的学科定位、学科建设和转型升级,深入开展商事法律精神和商事法治思维的研究,以及商法典与民法典的立法关系等问题提出了意见。河南省法学会副会长、秘书长黄建中代表河南省法学会致辞。郑州大学党委副书记邢莹致辞,他代表学校向参会的各位领导、专家和师生表示热烈的欢迎,并简要介绍了郑州大学近年来的发展情况。 在主题发言阶段,清华大学法学院朱慈蕴教授、北京大学法学院刘凯湘教授、台湾大学法律学院王文宇教授、中国政法大学民商经济法学院李建伟教授、北京大学法学院蒋大兴教授和扬州大学法学院钱玉林教授分别发言。 在分组讨论阶段,与会学者分别围绕“民法典的制定与商事立法的统筹、协调”、“民法总则的体系、结构与商事规范的安排”、“民法总则中民事主体立法与商事制度”、“民法总则法律行为立法与商事行为制度”四个主题展开了热烈讨论,取得了较为丰硕的学术成果。赵旭东常务副会长表示,研究会将进一步整理年会的研究成果,形成系统的商法通则立法意见书,早日报送给中国法学会及立法机关。 闭幕式上,研究会宣布并颁发了中国商法学研究会2015年会“中青年优秀论文奖”,王建文教授等15人分获一、二、三等奖。 本届年会由郑州大学法学院承办,主题为“商法的现代化与民法典的编纂”。来自全国商法学教学科研单位、立法机关和司法实务部门的300余名代表参会,提交论文近百篇。郑州大学版权所有,禁止非法转载!2019-04-17 18:02:37

" >

3月15日上午九时,日本明治大学民法专家工藤祐巌教授来到我校随园南山专家楼多功能报告厅,与法学院的部分老师以及05届民商法专业的硕士研究生们进行了学术交流。黄和新教授主持了这次学术交流会议。

名仕亚洲手机登录 1

在这次学术交流会上,工藤教授做了题为《电子登录债权法》的学术讲座。他首先谈了日本债权转让制度产生,在抵押权实现困难之后,企业以自己的收益作为担保,或者以商品本身作为担保,或者在商品卖掉后,钱还未收回的情况下,以债权作为担保。接着他举例谈了这种债权担保以及债权转让的原理,并且谈到了“集合担保”,这种担保是单个担保的整合,不仅包括已经存在的债权也包括将来存在的债权,同时他提及了债务人对抗要求以及在“多重转让”的情况下,第三人的对抗要件。在日本,债权转让通知会让可户失去对于企业的信赖,(特别是在企业将“将来存在的债权”转让的情况下),尽管企业的出发点是融资,但往往却最终导致公司破产,因此债权转让通知也被称为“破产通知”。工藤教授在给同学们细心讲解了日本的债权转让制度的基础上,进一步谈了日本的《电子登录债权法》,他谈到,通过网络查询有没有债权,以及债权登记情况,避免了债权转让的混乱,但是诸如票据登记等情况复杂、当事人众多的债权转让制度会让电子登录成本很高,所以此法是否可行还有待商讨。在这个讲座的最后,工藤教授说明了《电子登录债权法》在日本当前的情况:该法处于一个“中间式”,即该法还有待日本法务省的审议。

2015年10月20日上午,由教务处主办、经济学院承办的课程综合改革项目研讨会暨第13期教师教学沙龙如期举行。首批经管类课程综合改革项目的负责人及团队成员、经济、管理学院的教学院长、部分新进青年教师近30人集中经济学院520会议室,聚焦经管类综改课程建设推进工作。会议由考评办主任辛明军教授主持。经济学院常务副院长聂永有教授参会。教务处副处长顾晓英陪同正在我校“飞检”激励计划的市评估院几位专家前往参与互动。

在工藤教授的讲座之后,在座的老师和同学们纷纷提出了关于民法以及商法的问题向宫滕教授请教,工藤教授作为一个民法学者,在耐心细致地回答了老师和同学们的提问之后,严谨而谦逊的表示,在日本民商分离,他所研究的是民法,关于商法问题并没有深入研究,如果回答不能令大家满意还请谅解。本次学术交流会议的最后,黄和新教授做了精彩有力的点评,并与其他老师以及同学们一起用热烈的掌声对于工藤教授的辛勤讲解表示真诚的感谢。

辛明军老师首先简单通报了综改课程建设目标及进程。他强调学校没有固定的教学改革模式,综改的最终目的是要使更多的本科生直接受益。他从立项情况、推进情况、问题、中期检查、考核评价、推进要求和下阶段措施七个方面对本科教学教师激励计划工作进展进行了通报。辛老师强调,综改课程项目推进需要从课程团队建设、项目进展、教学模式探索、社会影响力、课程改革的效果以及经费和制度保障等六个核心指标开始督查。同时,他结合自己教改经验,引导青年教师有意识地积累综改课程建设的相关佐证资料(获奖、报道、学生作品、教改论文等等),扩大课程影响,提升课程质量,契合学生满意度。

管理学院储雪俭、费红英,经济学院陈慧芳、何丰,悉尼工商学院甘丽凝、贾利军,图情档系连志英就各自参与的综改课程教学内容、教学理念、教学方法和实施路径等进行了交流。教师们就综改过程中存在的一些问题进行了热烈交流。

上一篇:学习要重申积攒,丝路经济带研商协同创新为主 下一篇:名仕亚洲手机登录陈律师的订婚康健了作者校MBA校外籍助教师的组织,以建设新丝绸之路药科高校正盟